一、總則

畢業論文（設計）是本科培養方案中的重要組成部分，是畢業前各教學環節的繼續、深化和檢驗，是培養學生綜合運用所學知識和技能，分析解決實際問題能力的一個重要環節，為了切實做好這項工作，确保本專業畢業生的質量，特制定本規定。

二、畢業論文（設計）組織管理

1．成立以學院院長為組長、部分院領導，系室主任為成員的畢業論文（設計）工作領導小組，負責工作具體實施。

2．各系、教研室組織指導教師、學生和有關人員學習畢業設計有關文件。

3．各系、教研室組織出題，經審查後向學院申報，填寫課題彙總表及上報指導教師名單。

4．各系、教研室組織畢業論文選題。

5．各系、教研室進行畢業論文全過程管理。

6．各系、教研室組織畢業論文成績評閱，并将結果上報學院。

7．各系、教研室向學院推薦本專業優秀畢業論文。

8．各系、教研室組織自評，進行畢業論文工作總結。

9．各系、教研室上報有關資料、數據、報表等，按規定彙總畢業論文文檔資料，分級歸檔。

三、畢業論文（設計）總體進度要求

1．教研室前期做好畢業論文（設計）選題工作，包括：題目審定、學生選題和下達任務書等工作。

選題提供要求講師或碩士至少提供2題以上，副教授以上職稱或博士至少提供4題以上，選題由教研室彙總并審核，在每年7月份以前完成并上交學院教學辦。

2．畢業論文（設計）工作分選題、撰寫、答辯等三個階段。

選題、開題、審題工作由學院畢業論文（設計）工作領導小組組織，在下半年10月份完成。論文寫作具體進度由指導教師确定，但最遲到下半年12月份必須完成初稿。

畢業論文（設計）撰寫進行中期檢查，一般為每年4月份，畢業論文（設計）工作領導小組組織指導教師對畢業論文進行檢查，發現問題及時解決。

畢業論文（設計）工作領導小組組織教研室做好畢業設計答辯和成績評定工作。在答辯工作結束後一周内，各教研室将成績、學生畢業論文的相關統計、彙總表、畢業論文工作總結等及時報學院教務辦。

四、畢業論文（設計）選題要求

1．選題的基本原則

1）畢業論文選題應符合人才培養目标要求，具有相當程度的綜合性和專業知識覆蓋面，應當力求有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識；實現使學生得到綜合訓練的目的；有利于培養學生的實踐能力與創新精神。

2）選題應力求與科研、生産等實際任務相結合。

3）從學生實際出發，合理安排課題的性質、難度、份量和綜合訓練要求。

2．選題的一般要求

1）課題類型分為五類：即⑴工程實踐；⑵社會實踐；⑶實驗室；⑷教師科研； ⑸ 其他。

2）原則上每生一題。

3）題目難度、份量要适當，使每個學生經過努力都能在規定的時間内完成。

3．畢業論文題目的确定

1）畢業論文題目由指導教師提出，并說明選擇的理由和現有條件，以及應達到的要求；題目也可由學生在實習、調查研究的基礎上自行提出，由指導教師确認并上報教研室。教研室組織有關教師對所有題目是否符合教學要求及可行性進行審定。

2）畢業論文任務書應包括畢業論文題目、學生所要完成的内容和基本要求以及畢業論文的進度等内容。

3）畢業論文題目一經确定，一般不得變更。特殊情況需改變題目者，需經學院批準。

五、畢業論文（設計）指導工作要求

1．指導教師資格

畢業論文（設計）指導教師應由具有講師及以上技術職務或碩士以上學位的教師擔任。

2．指導人數

每位指導教師所指導的學生數一般不超過10人。

3．指導工作要求

1）做好指導準備工作

題目落實後，指導教師要充分做好準備工作，包括畢業論文（設計）任務書、進度計劃、有關資料及必要的設備材料等，應盡早通知學生，指導他們在畢業實習（調查）中，收集有關資料，拟定畢業論文的初步方案。

2）指導教師要抓好關鍵環節的指導，對學生畢業論文（設計）工作提出量化要求。

3）在畢業論文（設計）工作期間，指導教師對每位學生的指導時間平均每周不少2小時，并對學生進行考勤。

4）指導教師因公、事、病請假，應征得系（教研室）主任同意後，委托其他教師臨時代為指導。

5）指導教師要重視對學生獨立分析、解決問題能力和創新精神的培養，論文思想、論文方法的指導，充分發揮學生的主動性、積極性和創造性；培養學生嚴肅、嚴謹的學習與工作态度，勤于思考、勇于創新的獨立工作能力；要貫徹因材施教的原則，使不同程度的學生都能得到全面綜合訓練；經常檢查督促，積極解答疑難問題。防止包辦代替，放任自流，單純追求出成果等現象的發生。

6）指導學生正确撰寫畢業論文說明書。

7）畢業論文（設計）完成後，指導教師應向答辯委員會提出對學生工作态度、能力水平、畢業論文質量及應用價值的評定意見（寫出評語）。

六、畢業論文（設計）撰寫要求

1．學生根據指導教師下達的任務書獨立完成開題報告，填寫《tyc33455cc太阳成集团畢業論文開題報告》,并在三周内把開題報告提交給指導教師批閱。

2．在畢業論文（設計）過程中，學生應根據畢業論文（設計）題目查閱不少于10篇相關文獻。

3．在畢業論文（設計）過程中，學生必須保質保量按時完成指導教師布置的任務。虛心學習，尊敬老師，嚴守紀律，團結互助。

4．學生因病、事請假，需征得指導教師的同意，按學院有關規定辦理請假手續。擅自離開或請假逾期者，按曠課論處理（曠課一天按6學時計）。曠課時間超過全過程時間的四分之一者，其成績為不及格。

5．嚴禁畢業論文（設計）過程中的抄襲、代作等弄虛作假行為，一經發現，涉及抄襲被抄襲、代作與被代作、弄虛作假學生的畢業論文（設計）均按不及格處理。

七、畢業答辯及成績評定

1．畢業生必須按要求如期完成畢業論文（設計）材料，按時向學院提交答辯申請并參加畢業論文（設計）的答辯。學生應将畢業論文（設計）說明書按中文封面、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、參考文獻、緻謝、附錄等順序裝訂成冊，并放入畢業生畢業論文（設計）資料袋。畢業論文（設計）須經指導教師審查通過後，方可參加畢業答辯。

2．在畢業論文（設計）答辯前，專業教研室根據畢業論文的題目類型或類别，組成若幹答辯小組，負責畢業論文（設計）的答辯與成績評定。

3．指導教師應在答辯前兩天将畢業論文（設計）交還學生，并對答辯準備進行指導。學生按答辯委員會規定的時間地點，按答辯日程進行答辯。

4．畢業論文（設計）答辯開始前，應及時向學生正式公布答辯小組成員名單。學生答辯時，應向答辯小組彙報畢業論文（設計）工作情況，回答答辯小組成員的提問，答辯時須做好答辯記錄。

5．答辯時，學生對畢業論文（設計）答辯自述主要内容如下：

1）畢業論文（設計）任務、目的和意義；

2）文獻綜述；

3）畢業論文（設計）的基本内容及主要方法；

4）取得的成果、研究工作結論、存在問題與建議；

6．成績的評定采用評語和記分相結合的辦法。學生畢業論文（設計）的成績由指導教師評分、評閱人評分、答辯小組評分三項評分進行綜合評定。

7．畢業論文（設計）按五級分制評定成績，其最終成績分布應基本符合“正态分布規律”，“優秀”比例控制在10%左右。對于答辯期間有争議的問題一律由答辯委員會仲裁。

8．畢業論文（設計）成績不及格的學生應全程跟随下一屆學生重做。

八、畢業論文（設計）資料管理

1．答辯結束後，由各教研室将題目審定表、任務書、開題報告、指導記錄、中期檢查表、指導教師評分表、評閱人評分表、答辯評分表、成績評定表等彙總裝訂成畢業設計過程管理材料，裝入畢業生畢業論文（設計）資料袋，交學院保存。

2．答辯結束後，教研室對論文設計工作情況進行總結及相關管理材料進行彙總，并裝入教研室畢業論文資料袋。

3．答辯結束後，學生應将在畢業論文（設計）過程中的資料交指導教師，統一由學院保存。

4．未經指導教師同意，學生不得将畢業論文（設計）成果公開發表或轉讓。