第一章   總  則

第一條   實踐教學是教學工作的重要組成部分，為了實現實踐教學規範化管理，提高教學質量，按照學校管理制度内容制訂本細則。

第二條   本細則所指實踐教學環節包括各種實習、實訓，課程設計，實驗，上機操作以及其他與實踐能力培養有關的實踐性教學活動。

第三條   本學院實踐性教學活動由學院主管教學的副院長直接主管，由學院教務辦、實驗室或機房管理人員協助教學副院長工作，具體分工由教學副院長決定。

第二章    實習項目的管理

第四條   實習教學主要包括認識實習、生産實習、綜合實習、畢業(教育)實習、社會實踐等。實習教學實行院、系或教研室、實習指導小組三級管理體制，并明确相應的職責。

   畢業（教育）實習按《tyc33455cc太阳成集团畢業實習教學管理（暫行）規定》管理，其他按本細則。

第五條   管理職責劃分：

1、學院負責實習教學管理細則的制定、修訂，負責組織對實習教學大綱進行修訂，實習基地的建設和管理并及時報教務處備案，統籌本院（系）的實習經費安排，安排實習項目任務，組織實習教學過程檢查，負責實習教學工作的總結、表彰、實習教學成果展，負責實習教學的資料管理。

2、系、教研室按實習項目任務安排來組織實習教學大綱和實習教學實施計劃、實習指導書的制定、修訂和落實，組織實習動員，做好實習教學總結。

3、實習指導小組負責實習學生的指導、管理，實習教學結束後的答辯、鑒定、成績考核、評審優秀等。

第六條  實習教學過程管理

1、承擔實踐教學任務的系、教研室（以下簡稱責任系、教研室）按實習項目任務安排在實習開始前制定實習教學實施計劃。實習教學實施計劃應經責任教研室主任審核，教學副院長審批并報教務處備案。實習教學實施計劃一經批準，應嚴格執行，不得随意變更實習的時間和地點。特殊情況需變動的，須經教學副院長審批。實習教學實施計劃應按照學校教務處要求格式填寫，包含以下内容：實習目的與具體要求，實習内容與地點，實習時間與日程安排，實習人員與分組情況，實習指導老師，經費安排和考核方式等。

2、實習教學的形式：集中實習、分散實習。原則上采取集中安排為主，分散實習為輔的方式。

（1）集中組織的實習教學：責任教研室負責聯系實習教學單位，并報教學副院長審核批準，由指導小組帶隊集中到實習單位進行實習教學，指導教師要跟班進行指導或定期督查。

（2）分散進行的實習教學：确需分散進行實習的學生應提交《學生外出自主實習安全協議書》和《學生校外自主實習申請表》，由責任教研室安排校内指導教師與實習單位進行聯系，校内指導教師應嚴格按實習教學要求進行督促檢查。

3、指導教師應由教風嚴謹、業務水平較高的在職教師擔任，确保實習教學的質量。

4、實習指導小組應提前到實習教學地點了解情況，做好實習教學準備工作，制定好實習進度計劃并組織實施，對參加實習的學生全面負責，做好學生的思想工作、實習過程指導及檢查工作，學生的紀律和安全教育工作，定期召開實習教學班組會議，定期向教研室或院（系）彙報學生實習進展情況，組織填寫好《實習工作手冊》或《教育實習工作手冊》，确保實習教學的順利進行。 

實習教學結束後，實習指導小組應認真檢查學生《實習工作手冊》等材料，做好學生實習成績考核和實習教學總結等工作，并于實習結束後的兩周内将實習檔案材料和實習工作總結等報教研室。

5、實習項目開始前責任教研室必須召開實習教學動員會，講明實習教學的目的、要求、時間安排及其重要性等，讓學生清楚實習的任務、内容與方法、實習紀律等，同時做好安全及思想教育等工作。

6、實習教學答辯。學生實習結束後應參加答辯，答辯具體安排由責任教研室組織，責任教研室應至少提前前一周将答辯安排上報學院，學院視情況組織巡視、檢查。

7、實習考核與成績評定由實習指導小組具體負責。根據學生實習期間的表現、任務完成情況、實習答辯、實習總結、實習單位指導人員的評語等進行綜合評分，按優、良、中、及格、不及格五個等級記分。實習成績評定後實習指導小組應及時登錄上報。

8、實習教學總結與檢查。實習教學結束後，由學院組織、責任教研室具體負責召開實習總結交流會，總結實習教學過程，交流實習感受，并引導學生轉變思想，及時轉入課堂學習狀态。責任教研室必須按實習項目及時向學院提交實習總結，并按學校教務處實習教學檢查考核要求組織相關文件、資料。

第七條  實習經費的管理

1、實習經費遵循“專款專用”原則，由學院統籌管理，隻能用于實習過程中教師的差旅費、學生的補助費、資料費、材料費、試劑費、加工費、外校教師或實習基地工程技術人員的講課費、答辯費等項目開支。

2、實習經費可由責任教研室按實習項目憑《實習教學項目工作計劃》和《tyc33455cc太阳成集团實習經費申請表》進行經費的借支，實習完後憑《實習教學項目工作總結》辦理實習經費的報銷手續。

第三章  畢業設計（論文）工作的管理

第八條  畢業設計（論文）工作的管理單獨制定文件，具體管理辦法見《tyc33455cc太阳成集团畢業論文（設計）工作管理規定》。

             第四章  課程設計工作的管理

 課程設計教學文件包括課程設計任務書、設計說明書、學生成績登記表、課程設計情況分析表等。

第十條  責任教研室負責組織制定課程設計教學大綱并及時提交學院教務辦，組織、安排指導教師，審定課程設計題目，檢查課程設計質量，對課程設計過程進行檢查和監控，抽查部分學生設計答辯，考核指導教師的工作，進行課程設計工作總結。學生課程設計資料由指導教師負責收回、歸檔。

   實驗室負責課程設計指導書及參考資料、課程設計課表等的制定并組織實施課程設計工作，負責收集課程設計資料并存檔。

第十一條  指導教師必須具有該專業中級以上技術職稱，教學水平高，科研能力強，具有較強的工作責任心，每位指導教師指導學生人數按學院《工作量計算辦法》管理。主講相關理論課程的教師作為該課程設計主指導教師，其他指導教師采取自主申報、學院公開遴選的方式。第一次承擔該課程指導工作的教師應提前親自做一次設計，并提供原始設計成果，由教研室審查合格後報學院認可認定方可承擔指導工作。每個班的課程設計，指導老師至少要做兩次集中點評（講解），一次在完成中期，一次在完成後。

   課程設計的題目一般由指導教師拟定，經教研室讨論，學院審定後執行。課程設計的題目和内容應緊密結合課程的性質，盡量綜合體現課程的主要教學内容，具有一定的綜合性和設計性，一般可為階段性的單體或單元設計、生産工藝設計、工程設計、編程等。

   課程設計開始前指導教師必須将拟定的題目下發給每位學生，學生進行必要的選擇後确定分組名單，确保每位學生在完成過程中獲得基本的科研訓練，全面提高學生的實踐工作能力。

課程設計完成後，由指導教師收集課程設計成果，進行合理的成績評定并及時登錄上報，成績分為優秀、良、中、及格、不及格五個等級。成績評定按學校《tyc33455cc太阳成集团課程設計管理辦法》。

   教研室應對學生的實習成果進行答辯。學生的課程設計成績應于設計完成後一周内報教務處。

   設計結束後，應及時對課程設計教學情況進行總結，并按專業填寫《tyc33455cc太阳成集团課程設計情況分析表》，經教研室主任簽字後存檔。

 

第五章   實驗和上機的管理

第十三條 實驗室負責組織制定實驗教學大綱、實驗任務書、實驗課表并及時上報，負責實驗和上機的管理。

第十四條 每個教學實驗項目均應有實驗項目卡。實驗室組織有關人員，在每學期初按照實驗教學任務，核對實驗項目卡，将要更改或新開的實驗項目的内容以電子文檔和書面兩種形式上報教務處。

第十五條 實驗教學應按計劃執行，不得随意更改。取消實驗或增開新的實驗應由實驗室在開學初提出書面申請，經教學副院長審查同意後報教務處審批後方可納入教學計劃。

第十六條 不獨立設課的實驗所屬課程的主講教師應參加實驗教學過程，主講教師應認真批改實驗報告，做好實驗成績的考核和記載并及時上交實驗室。

第六章   實踐性教學課程的考核和成績管理

第十七條   實踐性教學課程的考核由實驗室組織，考核辦法參照《tyc33455cc太阳成集团實驗教學考核與成績評定的有關規定》。

第十八條   對實踐性課程，學生應在安排的時間内全部完成，凡缺做三分之一及以上實驗項目者，不得參加本課程考核。

第十九條   指導教師應按實驗室考核方案及時完成考核，在教務處規定的截止日期前完成成績的登錄上報，并将成績單上交實驗室。實驗室收集整理後在學院規定的截止日期前将所有成績單一并交學院教務辦。

第七章   實踐教學環節的資料管理

第二十條  實踐教學環節的資料管理及上傳、上交由學院教務辦和實驗室分工負責。所有教學資料均應建立紙質和電子兩套資料文檔。

第二十一條  教務辦負責下達實踐教學任務，及時收集、上傳、上報實踐教學大綱、實習項目計劃和畢業設計（論文）工作計劃、安排、總結、檢查彙報等教學資料并保管。實驗室負責制定課程設計、實驗、上機的安排，及時收集課程設計任務書、課程設計成果、實驗任務書、實驗項目卡、實驗報告等教學資料并保管。

第二十二條  其他由責任教研室負責制定的教學資料由教研室收集、整理、保管。

第七章  附  則

第二十三條  本細則自發布之日起實行，由數學與計算科學學院解釋。